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PsicoZurbarán

examen segunda evalución. Nerea

El amor es uno de los grandes descubrimientos de la neurociencia moderna. Pero a pesar de esto, el amor es un comportamiento generado en el hombre desde antaño. Autores como Lope de Vega ya defnian en el amor en sus poemas como:

Desmayarse, atreverse, estar furioso aspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso. Esta comprobado que las sustanicas químicas producen estados sentimentales como en el caso del Amor. Por eso muchas personas tienden a confundir diversos sentmientos como la pasion y el amor, comparándolo siempre con las drogas, pues producen el mismo efecto.

En este caso el amor es considerado como una droga, peus provoca en el ser humano una serie de alteraciones en el cuerpo de ser humano tales como euforia constante, insomnio, pérdida del apetito y en algunos casos ansiedad por ver y estar con la persona amada.

Para tratar de comprender el misterio del aor, la neurocientíficos han identificado sustancias que producen los mismo efectos que las drogas de esta manera los científicos pueden explicar de una maneria científica que es el amor y cuales son sus efectos.

surgen las primeras investigaciones, es el caso de Michael Leibouitz que afirma haber encontrado una variedad de anfetaminas.

Al principio del texto, hemos hablado de algunos efectos que produce el amor, y si lo comparamos con la drogas podemos observar:

que los sentimientos que producen por ejemplo las anfetaminas en el ser humano (euforia o energía desmesurada) son los mismo que produce una persona que cree estar enamorada. El enamormiento produce diferentes estapas, hay peronas que creen estar enamoradas y no es cierto simplemente tienen una obsesion por el ser "amado" por determinadas razones como por ejemplo miedo a la soledad o simplemente envidia de que sus amigas o concidas tienen pareja.

A diferencia de esto existen etapas en el amor, como la pasión clasificada como la primera etapa y la mas fundamental a mi juicio pues es la deterinante en una relación. Si esa pasión logra sus frutos los amantes podrán tener una relacion estable y formal que derivara sus frutos en hijos bodas u otras cuestiones. En cambio si esa pasión no "llega a buen puerto" la relación no tendra ninguna posibilidad de duracion, sera una relación fracasada en la ambos miembros habran perdido el tiempo, habrán disfrutado por un rato o simplemente se habrán engañado, otra posiblidad es que la pasión no exista para un solo miembro de la pareja, en ese caso el otro miembro sufrirá una verdadera decepción, desengaño o sentimientos de traición que incluso pueden desembocar en enfermedades como depresión.

Cuando una persona afirma estar enamorada debería saber que tendra muy poca activación en las zonas cerebrales propias del pensamiento crítico, pues solo tendra "cabeza" para pensar en su amante, en la pareja, relación y planes de futuro, lo que puede desembocar en una terrible decepción en el caso de que no sea correspondida como hemos explicado antes, pues la persona amada no ves las cosa con objetividad sino que vive en un mundo de fantasía.

Exámen 2ª Evaluación. Ana pavón

EMOCIONES DEL AMOR Y SUS FASES.

"Al enamorarnos, al estar con la persona amada, al amar.. generamos sustancias, hormonas, que se comportan como drogas. Nos producen placer, buenas sensaciones, y desde luego nos enganchan, pero por lo menos de una manera mucho más saludable en casi todos los casos que las drogas ilegales que tanto se consumen actualmente en la sociedad.

Al amar liberamos endorfinas, encefalinas y serotonina, al igual que las drogas, pero para esto lo único necesario es sentir amor por una persona, no es necesario consumir ninguna sustancia externa. No se cuanto tiempo duran estos efectos, se supone que el enamoramiento químico se puede ir pasando con el tiempo, aunque sea baja en intensidad, pero sigue existiendo, no se nota el nerviosismo de las primeras citas..pero porque el tiempo va pasando.

Durante el proceso de enamoramiento se producen varias fases: atracción, flechazo, pasion, necesidad y amor."

 


Desde mi punto de vista el amor puede considerarse una droga ya que altera nuestro cerebro, pienso que cuando nos enamoramos cambiamos nuestar forma de var las cosas porque nos sentimos optimistas, creo que cada persona vive el amor de forma diferente pero siguiendo un patrón es decir cada persona idealiza el amor de forma distinta. Pienso que el amor se no deja de existir, simplemente se desgasta porque los sentimientos y pensamientos que tenemos en las primeras fases de enamoramiento hasta llegar al amor en su fase completa es lo que altera nuestro cerebro y lo que nos hace sentir y ver todo de forma distinta y despues todo vuelve a ser normal porque esas sensaciones se adaptan a tu forma normal de pensar y sentir.

Exámen 2ªEvaluación. RUTH LASO

LAS FASES DEL AMOR:

En toda relación que se precie de serlo llega el inevitable momento de la pregunta fatal: ¿Por qué ya no es como antes? Y en esta vida todo (o casi) tiene una respuesta.
Os presentamos las fases más habituales por las que atraviesa el amor: -Los primeros meses estáis “desatados”, es la fase del enamoramiento.
Si te preguntan cuáles son los defectos de tu pareja probablemente digas que no ves ninguno, y no mentirás, es que aún no los has descubierto. Los besos son apasionados y muy, muy frecuentes, las sensaciones, vibrantes y el sexo es maravilloso (o cuando menos nuevo y excitante).

Sin embargo esta etapa quema muchísimo. Aproximadamente a los seis meses el cuerpo comienza a segregar cantidades mayores de oxitocina, otra hormona que, además de provocar el parto, hace que la ternura y las ganas de mimos y caricias superen a las de sexo. La siguiente fase es aún menos pasional, pero en cambio te ofrece seguridad y tranquilidad, que son dos grandes aliadas de la felicidad. -Pero si el amor es eterno y dura tres años, a partir del segundo el peligro en la relación es darlo todo por sentado y no innovar ni experimentar con la pareja.
Acomodarse a lo fácil y lo conocido es un error común que puede pasar factura y dar al traste con las ilusiones de ambos. No dejes pasar la oportunidad de decirle lo mucho que le quieres mientras le invitas a tomar un cóctel en algún sitio nuevo. Introduce cambios y verás como disfrutáis los dos.
La vida es una sucesión de acontecimientos y lo importante es con quién los vives. Opinión personal: Cuando estás enamorada vives en un mundo paralelo al real, todo el día pensando en él, pero eso ocurre los primeros meses como dice el artículo en la primera fase,la fase del enamoramiento.

En la segunda fase podemos experimentar la felicidad en cuanto a que la relación de la pareja es más tranquila y segura. Pero hay algunas relaciones que no pueden aguantar más juntos y comienzab las peleas y discursionesque pueden arreglarse o acabar con la relación.
Por lo tanto yo creo que una relación sigue adelante si las dos personas quieren, porque si una se cansa al final va a intenta acabar con la relación, pero que no se acaba porque la pasión se acabe,porque yo ceo que el sexo no va relacionado con el amor.
En conclusión, la vida es una sucesión de acontecimientos y lo importante es con quién los vives

Exámen 2º Evaluación. Ana López

Las emociones arrolladoras del amor: Fases o Etapas del amor entre dos personas que se enamoran.

Dos personas que se enamoran experimentan la fuerza invencible de las emociones superior a la razón.

El flechazo no es un acto de cupido, y todo el mundo puede padecerlo (aunque no todo el mundo lo haya experimentado) porque, el amor, o el flechazo, o el enamoramiento es uno de los grandes descubrimientos de la neurociencia moderna. Cuando dos personas se conocen, el sistema nervioso se pone en marcha y se produce una descarga de feniletilamina, un compuesto de la familia de las anfetaminas que es la responsable de las sensaciones y modificaciones fisiológicas que experimentamos cuando estamos enamorados. Sus efectos se hacen notar al instante:

El corazón late más deprisa (130 pulsaciones por minuto).

La presión arterial sistólica (lo que conocemos como máxima) sube.

Se liberan grasas y azúcares para aumentar la capacidad muscular.

Se generan más glóbulos rojos a fin de mejorar el transporte de oxígeno por la corriente sanguínea.

La llamada pasión es un conjunto de procesos inconscientes: Los ojos disponen de comunicaciones nerviosas que conducen directamente a un soporte cerebral vinculado a la coordinación de las emociones y la empatía., que gestiona las emociones, todo este proceso culmina con culminar en un beso antes de que la neocorteza tenga tiempo de reflexionar sobre lo que está pasando. Una vez pasada la pasión, que dura meses o incluso menos otras áreas comienzan a “moverse”, las vitales en las relaciones duraderas porque este estado de enamoramiento no se puede mantener bioquímicamente por mucho tiempo.

Las siguientes etapas del proceso amoroso son fáciles de predecir. Cuando termine el periodo de fusión entre los dos organismos el cerebro de los dos enamorados el cerebro se pondrá a maquinar la manera de que la relación de amor dure. Si no se han establecido ligazones de intereses comunes y empatía, la pareja, se sentirá cada vez menos enamorada y por ahí llegará la insatisfacción, la frustración, separación e incluso el odio. (Cosa que desde mi punto de vista suele pasar a menudo )

Es en entonces cuando aparece la estrategia adecuada de compromisos. Demasiados, pueden ahogar la relación; demasiado pocos, suscitar todo tipo de nostalgias, aburrimiento y dolor.

La tercera etapa de la vida de la pareja consistirá en la negociación, inconsciente en su mayor parte, de los márgenes de libertad recíproca. Es la etapa más compleja, pero La neurociencia nos ha enseñado que mucho dependerá del resultado de la negociación previa del afecto materno antes de que los miembros de la pareja alcanzaran los cinco años. Empezando por la infancia, algunas investigaciones apuntan que entre los cinco y los ocho años ya se desarrollan los moldes cerebrales que determinan de quién nos enamoramos. Así pues antes de que el verdadero amor llame a nuestra puerta ya hemos elaborado los rasgos esenciales de la persona ideal a quien amar. Totalmente a favor de este punto, es cierto o por lo menos desde mi experiencia que tenemos moldes sobre nuestro “Príncipe Azul”

Después de ver las fases de un “maravilloso” enamoramiento doy explicación a los enamoramientos no correspondidos... Quizás sea que Walt Disney metió tanto la idea del amor en nuestras mentes que ahora no somos capaces de librarnos de ella, o porque hay determinados tipos de persona que no pueden vivir sin tener el cerebro inundado de feniletilamina y con solo ver a su modelo de hombre o mujer ya experimentan un enamoramiento digamos real para la individuo e irreal para los demás.

Para finalizar, acudo a una cita de Antonio Machado, que sintetiza bastante bien desde mi punto de vista el enamoramiento...
Dicen que el hombre no es hombre mientras no oye su nombre
de labios de una mujer.

Cariño, tócame el hipocampo que hoy es S. Valentín.

Cariño, tócame el hipocampo que hoy es S. Valentín.

Este texto es un complemento de información para el examen de 2ª evaluación, indicado más abajo. Sólo hay que leerlo...y reflexionar.

 

El psiquiatra Daniel Amen defiende en su nuevo libro que el órgano sexual mas importante del ser humano es el cerebro.

NEY YORK.- Tocar, lo que se dice tocar el hipocampo, es algo que está tan sólo al alcance de los neurocientíficos. Pero hay muchas maneras de llegar hasta allí, a esa intrincada parte del cerebro donde reside la memoria emocional, y que conviene alimentar para prolongar las buenas sensaciones y mantener viva una relación amorosa. Porque la llave del amor no esta directamente en lo que vemos y tocamos, sino en lo que percibimos y procesamos a través del “mayor órgano sexual que existe: el cerebro” (en palabras del psiquiatra Daniel Amen).

Sex on the brain (El sexo en el cerebro) es la más reciente exploración de Amen en un terreno cada vez mas seductor para los neurocientíficos.

A tiempo para San Valentín, el autor de Cambia tu cerebro, cambia tu vida nos recomienda una profunda inversión en nuestra materia gris ante de seguir el impulso del corazón.

Aunque se siente como algo genital, casi todo lo que influye en el amor y en el sexo ocurre en el cerebro” escribe Daniel Amen.

“tu cerebro decide lo que es atractivo para ti, lo que hay que hacer con ese sentimiento, cuánto pueden durar y cuánto pueden comprometerte”.

Un cerebro “saludable,” según Amen, es la mejor garantía de una relación romántica, intensa, prolongada y gozosa. Un cerebro “disfuncional” es, sin embargo, el camino directo hacia el fracaso sentimental, por la vía de la relación impulsiva, adictiva o enfermiza.

El amor es una droga dura, y sólo ahora -gracias a los escáner cerebrales y otras herramientas de medición- estamos descubriendo la sinfonías de hormonas, neurotransmisores y sustancias químicas que entran en danza en el momento en que nos alcanza la flecha.

“La dopamina, un neurotransmisor que se genera en la parte central del cerebro, tiene los mismos efectos que la cocaína”, sostiene Amen.

“El cuerpo siente una urgencia repentina, el corazón se acelera, se multiplican las sensaciones de placer y motivación”.

La dopamina se dispara también ante lo nuevo y lo prohibido, y actúa a veces al alimón con la feniletilamina (PEA), conocida como “la molécula del amor”, presente en el chocolate y responsable de una sensación de euforia como la de la adrenalina.

Las reglas de la atracción las escriben las hormonas, de la testosterona a los estrógenos, pasando por supuesto por las feromonas, que nos equiparan más de lo que pensamos con otras especies. Amen se remite a las investigaciones del neurólogo Alan Hirsch en este terreno y sugiere que más que de “amor a primera vista”, convendría hablar de “amor al primer olfato”. Otras dos hormonas, la oxitocina y la vasocrecina, están detrás del vínculo afectivo y esconden el secreto de las relaciones prolongadas. Amen habla del “oasis del amor”, generado por la liberación de oxitocina: esa reconfortante sensación de amar, similar a la de beber tras la travesía del desierto, que a veces puede ser un espejismo.

“el cerebro es como una fábrica de sustancias químicas esperando la llegada del amor”, escribe Amen, que nos advierte del potencial y de los riesgos de esa poderosa droga, cuyos efectos son mucho más controlables si lo conocemos mejor.

El autor de Sex on the brain nos invita a viajar a las cuatro grandes regiones del cerebro (frontal, temporal, parietal y occipital) y a las estructuras interiores para ahondar en cada una de sus especialidades. También nos disecciona la corteza somatosensorial para demostrar cómo el área asociada a los pies está junto a la de los genitales, de ahí la connotación fetichista y la efectividad de un buen masaje de reflejoterapía para mejorar la vida sexual. Sin proclamar que los hombres y las mujeres vienes de planetas diferentes, Amen incide en las diferencias de género ( los hombre tienen más neuronas, las mujeres más conexiones) y nos invita a conocer mejor el cerebro ajeno (los hombres son más visuales, las mujeres más sensibles) como garantía de unas relaciones sexuales más gratificantes y de un amor más duradero.



Estados de conciencia alterados. Examen 2º Evaluación.

Estados de conciencia alterados. Examen 2º Evaluación.

El adictivo cóctel cerebral del "Flechazo amoroso".
Las últimas investigaciones revelan que el enamoramiento dispara unas sustancias en el cerebro que provocan efectos similares a las drogas:

Tenéis que contestar con una intervención en el blog. Es un comentario de texto (el que escojáis de los dos a elegir) no una mera opinión. Título:"Examen 2ª evaluación". Luego vuestro nombre. La contestación es individual.

Procedimiento:
- primero leed este texto para fundamentaros: El flechazo amoroso, un adictivo cóctel cerebral .
- Luego escoged entre estos dos, para comentar como apoyo a vuestra opinión (escoged con el que estáis más de acuerdo, aunque los dos tengan cosas con las que estáis de acuerdo)

  1. Emociones capaces de arrollar la "razón de estado". Eduardo Punset.
  2. El amor no es sólo bioquímica. José Antonio Marina
Por último quiero creer (...iluso de mí...) que a alguien le puede interesar ahondar en el tema de las situaciones normales de la vida donde influyen los estados de conciencia alterados, y en ese caso les recomiendo que sigan leyendo...

CEREBRO OPTIMISTA

Según un estudio realizado por psicólogos de la Universidad de Nueva York y la de Londres han demostrado que hay dos zonas del cerebro(la amígdala y la corteza cingulante anterior) que se muestran más activas con personas optimistas que con pesimistas. Para realizar este estudio se han cogido a varias personas y les han hecho recordar su pasado y pensar en cómo será su futuro. Los que pensaban en experiencias positivas mostraban mayor actividad en dichas zonas que los que pensaban en experiencias negativas. Ser optimista o pesimista puede influir en la salud mental de una persona, incluso en la manera de desenvolverse en una situación determinada.

En mi opinión también influye cómo ha sido tu vida, las experiencias que has tenido. Alguien que tiene depresión porque se le ha muerto un hijo, en ese caso por muy optimista que sea la depresión no se le va a quitar. Puede que influya ver las cosas de una manera o de otra, pero lo que más influye son las experiencia del pasado, las situaciones vividas.

EXPERIMENTACIÓN CON ANIMALES

 

 

La experimentación con animales es el método más fiable para que se puedan realizar avances, pero ¿realmente merece la pena realizar estas atrocidades a los animales ? Es un tema conflictivo, una utopía en la que nunca nos pondremos todos de acuerdo.

Son seres vivos que sufren igual con esta tortura física. Los seres humanos no somos los únicos que sentimos el dolor, cosa que a muchos se les olvida. ¿De verdad creen que podemos apoyar estas imágenes?

Estoy de acuerdo en que con la experimentación de animales los progresos son mayores y más fiables, pero el precio que hay que pagar por ello es muy alto: la vida de muchos animales. Incluso les dejan vivos para someterles a los procesos de investigación.

Sólo hay que fijarse en las imágenes y reflexionar un poco para darse cuenta de lo injusta que es la ciencia con muchos animales

¡Esquivar los embrujos,y decidamos desde una base objetiva!

¡Juguemos a política! es un tema tan escabroso como el del aborto,y podria llegar a ser interesante hasta las posturas más agnósticas, si las ofrecen determinadas personas; alcanzarían tal vez (incluso)buenos creyentes.Amén

Si equiparo la política al aborto, es porque son dos temas cargados de ideologias, conflictos sociales.etc.Y yo no sé vosotros, pero yo desde luego a la hora de decidir que pienso, me gusta haber estudiado todas los mínimos detalles de cada actitud.

Y por supuesto no soy ni Teresa de Calcuta ni Juan Pablo II (mi respeto ambos), pero hijos mios si puedo deciros, que estamos expuestos a un claro subjutevismo. Verdaderos magos que se ofrecen de nodrizas para nuestras pueriles mentes, y como desgraciadamente gustamos de parecer muy adultos y de escoger, creemos que a veces repitiendo lo mismo que ellos podemos ser igual de mayores, lo cual no significa sabios.

Invertidos los embrujos. ¡PRO-CHOICE!. He leído cada cosa por ahí(en el blog me refiero), que he tenido que dejar de leer porque no estaba comprendiendo que ocurre. Tengo entendido que a nuestras edades más que nunca, continuamente estamos alzando la bandera de la libertad; sin cesar estamos pidiendo a padres, profesores, tios... que nos dejen vivir, que nos comprendan, que nos dejen espacio..nos encanta poder elegir, o por lo menos hacer como que sí. Y sin más estirpamos el derecho de la gente que se encuentra en esa situación, de poder decidir sin ser juzgadas.

Hablad en primera persona (digo ésto porque se supone que es un debate)y no juzgueis a nadie, sobre todo en una base toda de suposiciones, porque no hay nada en claro y no se puede hablar tan alegreme.Que cada uno haga lo crea conveniente, no me parece a mí que sea una decisión fácil de tomar para nadie, y por tanto como se alza infinitas veces esa bandera respetemos a los demás y hablemos sólo y exclusivamente suponiendo que fuéramos nosotros.Por que el que no levante la bandera que suba la mano y entonces le dedejaré en paz.

Y finalizando, hablando por mí y, en el supuesto de que me encontrara embarazada, yo abortaría.Claro que no sé que haría a la hora de la verdad, pero desde luego ahora puedo decir(en ese supuesto) que abortaría.

LA PERCEPCIÓN

ESTUDIANTE DE PSICOLOGIA

Creo que a este chico ni siquiera se le puede llamar estudiante de psicología, ya que no reúne ninguna de las cualidades necesarias para llegar a ser psicológo. Simplemente es una persona que no tiene metas en la vida y que solo se preocupa de vivir el momento sin preocuparle nada más, lo demuestra cuando dice que sólo se metió a estudiar psicología porque había muchas chicas.

Un estudiante de psicología tiene que ser observador, tiene que tener un alto nivel de atención y saber escuchar a los demás para poder proceder a un estudio, pero este chico sólo se preocupa por sí mismo.

EL ABORTO

El aborto en nuestra sociedad se ve de manera negativa, pero para poder decir si una persona abortaría o no tendría que verse en la situación. Influyen muchos factores, como pueden ser la edad, la economía de la pareja, no tener pareja, ...

Un hijo es para toda la vida. Hace años no se hacían cuentas ni se miraban las ventajas y los inconvenientes, simplemente se tenía y ya está. Pero la sociedad y la forma de vida a cambiado mucho en pocos años. Ahora influye todo lo que antes no eran motivos suficientes para abortar.

La cuestión es ¿hasta que punto tenemos el derecho para decidir si un ser humano vive o muere?. Ponerse de acuerdo en esta cuestión es una utopía. Pero, y si el feto puede provocarle la muerte a la madre, ¿se abortaría?. En este caso la gente parece que se pone más de acuerdo y yo les digo a los que opinan que no se debe abortar pero en este caso sí, que esto es un factor que influye al igual que muchos otros, por lo tanto, no se pude decir de este agua no beberé.

El alma está en el cerebro. Puntos de reflexión.

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El aborto

El aborto

 

El aborto es bueno pero a la vez malo, ya que a una adolescente la puede causar trastornos psicológicos a lo largo del tiempo. La verdad es que una persona puede decir que ella abortaria pero en el momento de hacerlo lo pensaria mejor porque estás matando una vida.

En conclusión, sobre todo en la adolescencia hay que tomar mas precauciones para que de una forma u otra no te destrozes las vida, porque si tienes al niño con 16 años te estas destrozando la vida y si abortas te causas trastornos psicológicos que se te van a quedar para siempre.