La memoria, tarea 4

La memoria. Tarea

• contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se logra tener buena memoria? ¿Conoces alguna regla mnemotécnica?

   Con ejercicios mnemotécnicos, o esquemas sencillos que nos ayuden a procesar antes la información.

   Las de lugar(asociar una ruta a una lección) o las de rima (relacionas palabras entre sí que aparentemente no tienen conexión

2. ¿Qué es la memoria? ¿Cómo funciona? ¿Es inevitable su decadencia a lo largo del tiempo?

-Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información. -La memoria tiene unos procesos básicos: recoge nueva información, guarda esa información organizadamente para que tenga significado y la recupera cuando necesita recordar algo. -Sí, a medida que te haces mayor ya no es igual; a los ancianos se les suele olvidar las cosas con frecuencia. También puede ser por lesiones cerebrales.

1. ¿El olvido es una pérdida de memoria o sólo una incapacidad pasajera de recordar un nombre, un lugar o un acontecimiento?

El olvido es una incapacidad para recordar una experiencia anterior, aveces es pasajera y otras no. Ejemplo:Aveces nos bloqueamos ante un recuerdo por que es doloroso; pero podríamos recordarlo; sin embargo cuando es por una lesión cerebral, es difícil recuperarlo.